从摆烂到逆袭:初二8科全不及格中考考上心仪高中我庆幸做对了这几件事

用好友的话说,从小到大,朋朋学习一直不开窍,小学就学得磕磕绊绊的,上了初中更是吃力。

至暗时刻是初二上学期,上了几个月的网课,回到学校期末考试,结果八门功课全不及格,在班里倒数第五名。

没想到,经过一年的努力,朋朋的成绩提高了200多分,还考上了心仪的高中。虽然不是重点高中,但这个成绩对朋朋来说已经是很大的逆袭了。

听到朋朋的消息,我打心眼里为他高兴,同时也很好奇,一年前还8门功课不及格,他是怎么做到用一年时间逆袭的?

我发现,他的经验里,不仅有具体的应试技巧,还暗含学习的很多底层逻辑。如果想在短时间提升成绩,这些方法会有帮助。

我初一初二就是懒,能混一天是一天。我是这么想的:既然明天又是一个新的开始,为什么现在不睡觉呢?

上课的时候也容易走神,总想着买哪个车模。老师在上面讲着三角函数,我就在下面琢磨:我是买个甲壳虫呢,还是买个福特?

上网课的时候,老师在那里讲课,我就钻进被窝睡觉。那时候也不知怎么回事,有睡不完的觉,睡了还想睡。

老师留的作业,我一般也是抄。有时候都懒得抄,老师催我我也不交,催多了我就当看不见,眼不见心不烦。

就这样睡到了期末考试,那时候一共8门课,我8门都不及格,在班里倒数第五名。

也就在那个时候,我发现,如果再不努力,我可能就上不了高中了。我怎么着也得上一个高中啊。

归纳出中考常见的几类作文,比如成长励志类的、师生情类的,让大家每一类都写一篇。

写完老师做批改,在批改的过程中,告诉学生哪里详写、哪里略写、基本思路是怎样的。批改完再拿回去完善。

这样反复打磨几次,这篇作文基本就成了这个孩子自己的最高水平,也有了这类型作文的模板。

这次中考,朋朋还真用上了之前背的一篇作文,只是稍作变化,以求更加契合题目。

一篇文章如果词汇量够大,就容易读懂,阅读理解也就不成问题了。于是,他开始下功夫背单词。

比如早上刷牙时看两眼,中午打饭时看两眼,晚上睡觉前再看两眼,这三遍下来,基本上一周之内就忘不了了。

朋朋摸索出的这个记忆方法,无形中契合了艾宾浩斯遗忘曲线,符合大脑的记忆机制,背起来压力不大,但效果好。

朋朋的数学底子也比较薄,遇上难题死抠半天也做不出来,反而耽误了不少时间。

这样就省出比较充足的时间,把基础题踏踏实实做好、再反复检查,确保把能拿到的分都拿到。

这套战术非常适合朋朋这样的中等生,数学虽然拿不了高分,但也不会太低,能保持在中等水平。

朋朋说,他以前觉得化学要记的东西很多,比如那些化学方程式、反应公式,背得头昏脑涨。

后来老师教给他们配平方法,掌握了这个基本原理,他发现,这些反应式基本不用死记硬背,完全可以自己推导出来。

另外,朋朋有个专门记录知识点的小本,每天上完课他都会看一遍,回家写作业前再看一遍,学完一个单元就把这些知识点整体再过一遍。这样知识点就记得比较牢(无形中又契合了艾宾浩斯遗忘曲线)。

因为基础差,朋朋一开始会急着先刷题,结果发现,很多知识点都没掌握,做起题来磕磕绊绊,效率很低。

朋朋经常因为马虎丢分,比如题目要求,把不正确的选出来,结果他看成了“正确的”。几乎每次考试都会在审题上丢分。

朋朋自己总结的原因是:考试的时候太着急了,扫一遍题目就想着赶紧做题,这样就容易出错,欲速则不达。

读题的时候千万不能着急,要确保把题目的每个字都看清楚了,反复读两遍,再看选项。

听朋朋分享他的经验,我发现,还有一点他做得非常棒,那就是:听话照做——按照老师说的做。

我们在聊天中,他很多次说起,老师让他们怎样怎样做,他就按照老师说的去做。

对于基础比较弱、不是特别聪明的学生来说,要想在短时间内赶上来并不容易,还容易焦虑慌张。

踏踏实实按照老师说的做,跟着老师的节奏走,这样基本上能拿到中等以上的成绩。

其实成年人也是这样,如果不知道怎么做,那就跟着做出成绩的人学,听话照做,也会大差不差。

1. 语文的古诗文默写,分值挺高的,如果重来一次的话,哪怕我天天背,我也得都背过,保证这道题一分都不扣。

我发现,如果自己把这些公式推导一遍,就会记得特别深刻,也理解得透彻。这次复习的时间不够了,如果再来一次,我会全都自己推导一遍。

4. 上课我会认真听讲,要跟着老师的思路,把逻辑听明白了,消化吸收了,这个最重要。

甚至都不一定要认真做笔记,笔记没记全可以下课找同学补,但上课一定要认线. 最后,如果再来一遍,从初一我就会好好学习。

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